Espaces manutypographiques

FR / Espaces manutypographiques / Claire Robert
Le projet de Claire, "espaces manutypographiques", se place à la frontière du graphisme et de l’objet. En effet, Claire propose de ne plus considérer le livre comme simple support de l’écrit mais comme véritable espace de lecture. Ainsi, c’est par manipulation et appropriation du livre par le lecteur que l’imaginaire de son auteur prend vie. Le livre est donc objet à lire mais aussi à expérimenter. La lecture n’est pas que visuelle, elle est aussi sensible, palpable. Il faut faire du livre le corps physique de l’ œuvre littéraire.
C’est en considérant le livre comme un objet-espace que le lecteur peut s’immerger et s’approprier l’univers d’un texte.

Quelques exemples :
Prenons l’exemple de son "Corbeau et Renard" (Jean de La Fontaine). Ici, le livre devient le corps des personnages. Ils prennent vie par l’objet et la manipulation du lecteur. Le lecteur peut devenir le corbeau, le livre lui servant de masque pour créer son petit théâtre. Ainsi, la lecture à un enfant n’est plus "sage comme une image" car le livre permet une lecture-jeu.

Pour les recueils de Haïku (poème court japonais), nous sommes dans une découverte sensible du livre qui fait écho à l’univers poétique et fragile des haïkus. Jeu de couleurs et de lumières. Au fil de la lecture, le livre se déploie telle une fleur qui éclos : mise en scène du livre, miroir des poèmes.

Diplôme La Martinière-Diderot 2008 / Claire Robert

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EN / Espaces manutypographiques / Claire Robert
Claire’s diploma project takes place in graphic design but in product design too. Indeed, Claire no longer considers the book as support of writing but as a area of reading. It’s by manipulation and ownership of the book the reader makes the author’s imagination alive. The book is therefore subject to read but also to experiment. Reading and is not only visual, it is also sensitive. We need to give a physical body of the literary work.
In considering the book as a space readers can immerse themselves and take the universe of text.

Few examples :
Let’s take example of Claire’s "Raven and Fox" (Jean de La Fontaine). Here, the book becomes the body of the characters. They take life by the book and manipulation of the reader. The player can become the raven. The book serves to mask to create a small theater.

For collections of Haïku (Japanese short poem), we are in a significant discovery book that echoed the poetic world of haiku. Color and light. Throughout the reading, the book unfolds like a flower. The book is the mirror of poems.

2008 La Martinière-Diderot diploma / Claire Robert